quinta-feira, 26 de novembro de 2009

O Contexto

CHARLENNE é uma dinuzinha bem difícil de esquecer
Andar bonito e um brilho no olhar
Tem um jeito adolescente que me faz enlouquecer
E um molejo que não vou te enganar
Maravilha feminina, meu docinho de pavê
negligente, no modo de estudar
Ô CHARLENNE cadê seu bolitim
Ô CHARLENNE eu não consigo nem te ver!
Ô CHARLENNE eu não vou suportar nota ruim
CHARLENNE eu preciso te falar
Ô CHARLENNE voce vai reprovar

De segunda a segunda era sempre no pagode
Quando eu te ligo você quase nunca está
na escola só problema a valer
não temos tempo para estudar!


Foi nesse contexto que Charlenne conseguiu reprovar o 3º ano do ensino médio,
Para não ser posta para fora de casa ,por seu Dino,ela tomou uma decisão
Tirar o certificado de conclusão de ensino médio com uma única prova!!como assim??
Foi correndo a um instituto aí....
Fez a prova e recebeu o certificado.....
Depois de um tempo percebeu que a vida ia muito além do Suco-gammy, aí então
Resolveu estudar para o vestibular e escolheu cursar uma excelente faculdade,dificílima,nota de corte altissíma:ARQUIVOLOGIA.
ESTUDOU,PASSOU NO VESTIBULAR E FINALMENTE SE FORMOU!!!
Que alegria toda família reunida na formatura






É mais nem tudo são flores, alguns dias depois de sua formatura ,já no mercado de trabalho Charlene descobre que seu diploma de ensino médio não tem valor legal.
E agora?
A diplomática obedece a Teoria,do direito, da arvore envenenada? Quer dizer, se o certificado,de ensino médio, não tem valor legal os demais documentos também não?
Diz aí.

quarta-feira, 25 de novembro de 2009

Documentos da proposta



Espécie Certificado

Tipo - Certificado de conclusão de Ensino Médio
Suporte-Papel

Gênero – Textual

Dimensão - 33x23
Forma - Original.
Formato – Folha avulsa
Produtor – Instituto Latino Americano de Línguas
Fundo – Fundo pessoal - Charlenne da Silva Sauro
Função
– Comprovante de conclusão de ensino médio
Validação – Assinatura : do secretário escolar,do Diretor da Escola,do titular do documento e respectivos carimbos, logotipo de escola.

Documentos da Proposta


Diploma

Espécie Diploma

Tipo - Diploma de conclusão de Nível Superior
Suporte-Papel moeda

Gênero – Textual

Dimensão – 33x23 cm
Forma - Original.
Formato – Folha avulsa
Produtor – Instituição de Ensino Superior UEG
Fundo – Fundo pessoal - Charlenne da Silva Sauro
Função
– Provar a conclusão de um curso de nível superior.
Validação – Timbre da instituição, tarja de segurança, assinaturas: do reitor e do concluinte e Registro do Mec com assinaturas do responsável pela expedição, da coordenador de assuntos acadêmicos e do diretor de programas especiais.


por Rosamaria


Documentos da Proposta

BECA


Espécie – BECA
Tipo – BECA DE GRADUAÇÃO EM ARQUIVOLOGIA
Suporte – TECIDO
Gênero - ICONOGRÁFICO
Dimensão – PP, P, M, G, GG
Forma - ORIGINAL
Formato – VESTIMENTA
Produtor – CERIMONIAL CAMPUS UNIVERSITÁRIO DARCY RIBEIRO
Fundo – UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA
Função – PADRONIZAR OS ALUNOS QUE ESTÃO GRADUANDO, DURANTE A CERIMÔNIA DE FORMATURA

Validação FAIXA NA CINTURA DE COR DO CURSO TERMINADO.


Por Tatiana.

Documentos da Proposta

Já faz 4 anos e meio que Charlene entrou na Universidade. E agora está prestes a se formar.
Ela não foi escolhida para integrar a comissão de formatura mas participou de todas as reuniões que a comissão convocou e está super feliz.

Convite


Espécie: Convite
Tipo: Convite de formatura
Suporte:papel
Gênero:textual/imagético
Dimensão:10x15
Forma: original
Formato: Fotografia
Produtor: Charlene da Silva Sauro
Fundo:arquivo pessoal de Charlene da Silva Sauro
Função: Convidar amigos e parentes para solenidade de colação e grau e missa.
Sinal de Validação: (nenhum)

Por: Alex.


sábado, 21 de novembro de 2009

Formatura pra quê?

Finalmente você vai poder se considerar Superior (haha, trocadilho inútil), pessoa formada, 'doutô' pros mais velhinhos...
Só que o final do semestre está se aproximando, você tem milhares provas, trabalhos e ainda por cima chega tooooda aquela confusão de reuniões e degustações e decisões que precisam ser tomadas para a festa da formatura...Qual daqueles buffets é melhor? Contratar uma banda ou um DJ? Ninguém decidiu qual mensagem colocar no convite. Você percebe que não tem um vestido elegante o suficiente pra essa ocasião? Você foi escolhido pra discursar, E AGORA JOSÉ?

Não se desespere amigo!

Aqui vai alguns sites indicados pelo Google(O GOOGLE SABE TUDO, TUDO!hahaha) que possuem conselhos valiosos para quem quer resolver a dor de cabeça!

Portais sobre formaturas (aqui vc encontra de tudo: forum para discussão, indicação de fornecedores, textos, depoimentos de quem já passou por isso)
Tô formando

Formatura




Discursos e mensagens na ocasião da formatura(nos indicados acima você também encontra):
Mensagens e poemas







Para as garotas que ainda não sabem qual vestido vão usar ou querem idéias para um modelo diferente:
Alta costura

Manequim

Bela na festa







Agora, um adendo: Quando você der CTRL+C CTRL+V no seu discurso de formatura, por favor imprima-o e LEIA ANTES de chegar lá na colação de grau, no momento de homenagem aos pais e dizer: "QUERIDO PAPAI, HOJE É UM DIA ESPECIAL...", okay? História verídica, testemunhada mas não documentada. hehe

Formulário para análise dos documentos da proposta.

Boa tarde pessoas :)


Como já foi dito, analisaremos um Diploma de Ensino Médio, o Convite de Formatura, a Beca e o Diploma de nível superior.
O nosso formulário não é extenso, já que que nossos documentos não exigem algo muito complexo.

É necessário destacar que a análise documental é muito importante para entender três pontos:
1 - a estrutura dos documentos;
2 - os motivos pelos quais os documentos foram criados;
3 - o papel/atividades que esses documentos cumprem dentro do contexto de produção;

Vamos lá?


Espécie - configuração que assume o documento de acordo com a disposição e a natureza das informações (solicitação, memorando, despacho).
Tipo - indicação da espécie mais a função do documento.
Suporte - material no qual se encontram as informações (papel, película).
Gênero - configuração segundo os signos utilizados na comunicação do conteúdo (imagético, textual).
Dimensão - tamanho do suporte no qual se encontram as informações.
Forma - indica se é uma cópia ou documento original.
Formato - indica característica física do documento (livro, folha avulsa).
Produtor - quem originou o documento.
Fundo - define a quem pertence o documento.
Função - indica o motivo da existência do documento.
Validação - sinais presentes no documento que garante sua autenticidade.


O contexto será exposto no próximo post!

sexta-feira, 13 de novembro de 2009

Questionamento pré-prova!!!!!

1 - Qual a diferença entre diplomática tradicional e a especial??

2 - Defina o que é diplomática e tipologia e argumente sobre a importância dessa disciplina no curso de arquivologia. Exemplifique.

12 dicas para uma boa formatura.




1. Você sabe o que é cerimonial? A empresa de cerimonial é o maestro que vai reger esta orquestra formada pela comissão de formatura e formandos, juntamente com os prestadores de serviço, como empresa de convites, fotógrafos, filmagem, banda, buffet e etc. Ela vai assessorá-los desde a formação da comissão até depois dos eventos da formatura, passando pelos mínimos detalhes e, acreditem, eles são muitos.

2. Chegou à hora de enfeitar a "casa": o palco, a igreja ou o templo, o salão. Vocês já sabem aonde ir? Já têm uma empresa conhecida, cujo trabalho lhes agrada e em quem vocês confiam? Façam a sua parte, liguem para as empresas, marquem uma hora e passem a conhecê-las de perto. Indo lá, vocês vão saber com que empresa estão contratando; o que ela tem a oferecer; o material com que trabalha; como é que ela trabalha. Lá vocês irão tirar as suas dúvidas, e saberão o que se pode fazer com o dinheiro que a turma pretende arrecadar. Para a Celebrar Eventos, "a seriedade está em oferecer ao seu cliente uma festa maravilhosa, do tamanho do orçamento dele”.

3. Não prestem nenhuma atenção a comentários do tipo "ih, nem precisa olhar, esta empresa é antiga", venha de quem vier. Nem todo mundo que tem nome, fama e tradição é a certeza que vai lhe prestar um bom serviço e dar a atenção necessária a sua turma; assim como nem toda empresa nova, que esta no inicio da sua trajetória vai lhe prestar um serviço ruim, pelo contrario, as empresas menores e mais simples, que estão entrando no mercado agora e não são tão famosas, mas que possui uma equipe de profissionais qualificados e competentes, certamente fará um bom serviço para divulgar o seu trabalho e obter outros no futuro. Todo este besteirol não passa de puro preconceito “o que é caro é e antigo é melhor”. Esqueçam tudo isto e vão até lá, vejam e confiram. Empresa tem que ser eficiente, eficaz e buscar a satisfação dos clientes e não antiga e cara. Procurem conversar com quem conhece o trabalho da empresa.

4. Uma boa comissão de formatura é composta por alunos com iniciativa, sempre aptos a ouvir os seus companheiros de turma, dinâmicos e principalmente responsáveis com as obrigações que os cargos ocupados na comissão exigem.

5. Não deixe de redigir e registrar em cartório o Estatuto da Turma, pois este é o documento onde estão os direitos e obrigações dos formandos.

6. A empresa contratada deve acompanhá-los em todos os eventos da formatura: Colação de Grau, Missa ou Culto, Baile ou Coquetel. O que for que vocês forem fazer, eles devem estar lá. Por isso é muito importante saber quem se está contratando.

7. Vocês devem saber que Formatura não é casamento, não é festa de 15 anos, não é batizado; Colação de Grau não é congresso, nem seminário. São eventos diferentes com características próprias. Então, na Solenidade não inventem moda; ou pelo menos, conversem com a Universidade e os decoradores para ver se as idéias de vocês serão aceitas e se combinam com a ocasião...

8. Estejam atentos a um detalhe: O local escolhido tem que ser adequado àquilo que se pretende. A turma quer fazer a missa ou culto, a solenidade, a festa ou o baile em determinado lugar. O salão é bacana, tem o que nos precisamos, o acesso é fácil, o estacionamento é fácil, as instalações elétricas estão boas. Legal. Agora, vocês precisam de 80 mesas com 8 lugares cada. Uma empresa diz que não cabe, e oferece alternativas; outra diz que cabe. Chega na hora da festa e, quando vocês chegam ao salão (porque vocês não vão lá antes da hora do baile para checar, vão?) não tem 80 mesas, porque não coube (mas vocês pagaram por elas, pelos arranjos e pelas cadeiras), ou tem, mas vocês não conseguem se movimentar pelo salão. Mais uma vez a idoneidade da empresa vai fazer a diferença na ora de orientar a turma.

9. A Comissão de Formatura é que vai escolher toda a decoração, em seus mínimos detalhes. A mesa, se de vidro, se com toalha; a tolha, em qual tecido, de que cor; as cadeiras, quantas em cada mesa, de que material, estofada ou não; flores, pra igreja, pro salão, pra Colação; na Colação, quem fica no palco, só o corpo docente ou o corpo docente e os formandos, onde os formandos receberão os cumprimentos; vai precisar de telão, onde colocá-lo. Tudo de acordo com os sonhos de vocês.

10. Planeje com antecedência. Assim vocês têm como pesquisar mais, conhecer melhor o mercado com o qual estão trabalhando, diminuindo assim o risco para todo mundo. Têm também como incrementar o orçamento, e assim, poder bancar um convite de primeira linha, um buffet mais requintado, uma decoração mais elaborada, ou seja, bancar tudo do bom e do melhor, na medida dos seus sonhos, porque, REPETINDO, assim vocês vão poder parcelar em mais vezes, pagando parcelas menores; ou não.

11. Lembre-se bem! Na hora de contratar o buffet procurem conversar com quem já conhece o trabalho da empresa, e se eles a indicariam para vocês. Sejam clientes os mais isentos possíveis, sejam bem criteriosos na hora da escolha, no nível de qualidade e na apresentação dos alimentos, e ao degustar observe o sabor dos doces e salgados. Procurem saber qual a capacidade de atendimento, se tem boa reputação no mercado; se trabalham com formaturas. Lembre-se que no baile é o item mais importante.

12. Lembrem-se sempre disso, vocês estão contratando empresas para realizar os seus sonhos. Certifiquem-se de que todas elas sejam empresas idôneas e reais.

quarta-feira, 11 de novembro de 2009

ATIVIDADE 02

Atividade 02
1-Quais as espécies documentais existentes no arquivo do CID?
• Memorando
• Folha de pagamento
• Ordem de serviço
• Notas fiscais
• Folha de freqüência
• Dossiê
2-Quais as correspondentes funções de tais espécies?• Memorando = informação administrativa de cunho interno de uma instituição
• Folha de pagamento = relação de servidores/colaboradores com vinculo empregatício com a instituição.
• Ordem de serviço= configura autorização para a realização de determinado serviço.
• Notas fiscais = comprova serviço prestado/adquirido,valor pago quem executou o serviço.
• Folha de freqüência =lista da presença de servidores/colaboradores,alunos.
• Dossiê funcional = apanhado das principais funções/atividades de servidores/colaboradores.
3-Quais os tipos documentais existentes no arquivo do CID?• Memorando informativo
• Folha de pagamento funcional
• Ordem de serviço telefônico
• Folha de freqüência funcional
• Dossiê funcional
• Nota fiscal de aquisição de material
4-Sugira um plano de classificação para os documentos de arquivo do CID.
100-Administração geral
• 110-Administração de pessoal
• 120 -Administração de material
• 130-Administração Patrimônio
• 140- Administração financeira
• 150- Administração de documentação e informação
200- Corpo docente
• 210- Ingresso
• 220 -Avaliação profissional
• 230-Produção acadêmica
• 240-Tutorial
300- Corpo discente
• 310- ingresso
• 320-freqüência
• 330-avaliação
• 340-vida acadêmica

sábado, 7 de novembro de 2009

CURIOSIDADE...

MAIS UM CAPÍTULO DA FRAUDE



Até na Unb, a Universidade de Brasília tem 88 alunos sem diploma de ensino médio, universitários tem diploma sem valor legal.

obrigada instituto ILAL por nos fornecerdados para pesquisa.

rsrsrs



obs: o meu é Verídico, Autêntico e tem valor legal



VAMOS AÍ PESSOAL PARTICIPEM DA NOSSA ENQUETE !!!

BOM FINAL DE SEMANA!!!!!

sexta-feira, 6 de novembro de 2009

Libanês é condenado por falsificação de documento

Por Fernando Porfírio

Walid Khaled apresentou documento falso à Polícia Federal, depois de ser levado à sede da Delegacia de Repressão aos Crimes Contra o Patrimônio. A PF recebeu denúncia anônima de que o cidadão de origem libanesa estava morando na avenida São Miguel (zona leste da capital paulista), onde era dono de uma casa comercial chamada de “Mil e Uma Noites”.

No local, os agentes federais prenderam Khaled, que se apresentou como Walid Abdallah. Ele entregou o RG e o CPF. O documento de identidade atestava que o réu era nascido em Baraiporã, em Mato Grosso do Sul, e que possuía, portanto, nacionalidade brasileira. O fato despertou a desconfiança dos policiais que levaram Khaled para a Superintendência da Polícia Federal.

Khaled é também acusado de tráfico de entorpecentes e contrabando de mercadorias proibidas como cocaína para a França. Procurado na França e no Líbano, Khaled fugiu para o Brasil e conseguiu uma certidão de nascimento, lavrada pelo Cartório de Registro Civil de Campo Grande (MS). No entanto, a PF constatou que os números de registros usados por Khaled estão em nome de Leandro Brum Cavalheiro e de Georges Salib Michel.(Leia Mais)


O tal libanês, condenado a um ano e 10 dias de reclusão+multas (pelos crimes de falsificação de documento e uso de documento falso) anteriormente absolvido da acusação, com o argumento que desconhecia a língua portuguesa e por isso não ligou para a alteração de seus documentos(!?!?!!?) e por esse motivo tinha sido alvo fácil para as quadrilhas de falsificação.


Mesmo sendo crime, as penas para falsificação são brandas, deixando as pessoas mais inclinadas a praticá-la. Alguma opinião do por quê estas penas são tão brandas?

Espanha detém brasileiros por falsificação de documento luso


  • AGÊNCIA LUSA
  • Quarta-feira, 30/09/2009 - 10:08
    Madri - A Polícia Nacional espanhola deteve cinco cidadãos brasileiros envolvidos numa rede de falsificação de documentos de identidade portugueses, que vendiam a imigrantes ilegais residindo na Espanha.

    Fonte policial disse à Agência Lusa que a rede cobrava entre 150 e 300 euros pelos bilhetes de identidade, passaportes e habilitações que os imigrantes usavam depois para se regularizar na Espanha, como cidadãos europeus.

    Os encontros com os clientes eram organizados através da internet e a rede já funcionava há vários meses, usando métodos de operações idênticas detectadas com outros falsificadores e documentos portugueses.

    A rede captava imigrantes em situação irregular na Espanha a quem auxiliavam no processo de regularização. Foi detectada em junho quando a polícia descobriu erros na identificação de um dos imigrantes. Leia mais.

    Autor André Porto Ancona Lopez.


    Professor do Curso de Arquivologia junto ao Departamento de Ciência da Informação e Documentação da Universidade de Brasília (CID/UNB), André Porto Ancona Lopez dedica-se, principalmente, às disciplinas de "Diplomática e tipologia documental", na graduação em Arquivologia e "Metodologia de pesquisa" na Pós-graduação em Ciência da Informação. Concluiu Especialização em Organização de arquivos no IEB/ECA-USP (1990) e graduação em História na FFLCH-USP (1989). Seu mestrado em História Social (USP, 2004) foi publicado pela Editora Loyola com o título "Tipologia documental de partidos e associações políticas brasileiras", em 1999, já esgotado. Doutorou-se em 2001 pela FFCLH-USP, com o trabalho "As razões e os sentidos: finalidades da produção documental e interpretação de conteúdos na organização arquivística de documentos imagéticos". Sua experiência arquivística inclui passagens por várias instituições, entre as quais o Centro de Documentação do Movimento Operário Mário Pedrosa (CEMAP), o Arquivo de Negativos da Prefeitura de São Paulo (SMC-DPH) e o Arquivo do Município de Amparo, do qual foi diretor. É professor convidado do curso de especialização em Arquivos do IEB/ECA-USP, responsável pela disciplina de descrição. Publicou, em 2002, manual sobre descrição arquivística na série como fazer. Foi professor junto ao departamento de História da Universidade Estadual de Maringá por mais de dez anos e desenvolveu, junto àquela instituição, em parceria com a UNB, projeto de digitalização de fotografias de Maringá, com verba do CNPq. Tem se dedicado à pesquisa sobre a temática dos documentos imagéticos de arquivo. É líder do grupo de pesquisa "Acervos fotográficos" junto ao CNPq.
    Acesse o currículo do professor André e saiba sobre suas publicações:
    http://lattes.cnpq.br/2683882609392455

    Abaixo, download de uma publicação do professor André, disponível no site do Arquivo Público de São Paulo.

    >> Como descrever documentos de arquivo: elaboração de instrumentos de pesquisa


    Site do Arquivo Público de São Paulo

    curiosidade

    De quem é o problema afinal?



    Instituição escolar emite irregularmente certificados de ensino médio.

    Foi descoberto um esquema milhonário de venda de histórico escolares e diploma de conclusão de ensino médio.A intituição emitia documento sem o menor valor perante os principais órgão de educação do país.Fazia isso por uma módica quantia de (em média) R$1.200,00.
    (fonte correio braziliense)

    nossa pergunta é.

    tais documentos são:

    ( )Verídicos

    ( )Autenticos

    ( )Falsificados

    ( )Fidedignos

    Dê a sua opinão. Pitaque a vontade!!



    VAMOS DESVENDAR ESSE MISTÉRIO À LUZ DA DIPLOMÁTICA.

    quinta-feira, 5 de novembro de 2009

    Análise de Documentos

    Panfleto - Anúncio de viagens

    1.1 - Denominação
    :

    Panfleto

    1.2 - Definição:

    Folha avulsa contendo imagem e frases,destinada à propaganda do produto finalístico da empresa.

    1.3 - Código:

    2.2.1.1

    1.4 - Características externas:

    • Genero: textual
    • Suporte: papel
    • Formato:folheto
    • Forma:original


    2 - Produtor:
    Setor de marketing


    3 - Destinatário:
    Possíveis clientes,público em geral.

    4 - Legislação:
    Lei nº 8078/90- Código do consumidor

    5 - Trâmite:
    Produzido pela área de marketing,destinado a propagar os produtos/serviços disponibilizados pela empresa, a tantos quantos possam interessar-se por viagens virtuais. Tendo como tempo de vigêngia tempo indeterminado.

    6 - Característica interna:
    Contém imagem ,texto; endereço logomarca e telefone da empresa,retrato do produto anunciado.

    7 - Ordenação:
    Alfabética-cronológica-assunto.


    8 - Contém:
    Imagem

    Texto

    endereço telefone

    9 - Eliminação:
    Carater permanente.

    Análise de documentos

    1.1 Denominação:
    Panfleto
    1.2 Definição:
    papel avulso,contendo imagens circuscrita em uma moldura retangular
    1.3 Código:
    2.2.2.1
    1,4 Características externas:
    • Genero: imagético/iconográfico
    • Suporte: papel
    • Formato:panfleto
    • Forma:original

    2 Produtor:

    setor de marketing

    3 Destinatário:

    Possíveis clientes,publico em geral.

    4 legislação:

    Lei nº 8078/90- Código do consumidor

    5 Trâmite:

    Produzido pela área de marketing,destinado a propagar,um dos produtos finalísticos da empresa, a tantos quantos possam inetressar-se por viagens virtuais.

    Tedo como tempo de vigengia tempo indeterminado.

    6 Característica interna:

    Papel avulso contendo imagem nomeada: triangulo impossível e escada impossível.

    A imagem é delimitada por uma margem-moldura

    7 Ordenação:

    alfabética

    8 Contem:

    • imagem
    • nomenclatura

    9 Eliminação:

    Caráter permanente.